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责任重于山,班主任让我如何爱你
之《选任篇》
中牟五初中 任利伟
人生有四幸:儿童时,有一个欢乐的家庭、慈爱的父母;求学时,遇到好老师;长大后,找到志同道合的另一半;老年时,有一个健康的身体。如果说父母是孩子的第一任老师,那么老师就是孩子人生中的贵人,是四幸中的“幸甚至哉”。他是孩子以后幸福的基础。在这其中,班主任扮演着重要角色。一个优秀的班主任会影响孩子一生,反之,一个问题班主任也会毁掉孩子的前程。加强对班主任的选任和管理,不但是学校的义务,更是对国家、对社会、对每一个家庭的一份责任。这份责任重于山,班主任让我如何来爱你呢?
并不是所有的老师都适合当班主任的。选任班主任应“德”字为先。一个老师不管他多有才,只要品行不端、心术不正,无论如何都是不能用的。来看近几年发生的事吧。2017年沈阳沈北新区某重点高中高一58岁的班主任酒后要求学生小静(化名)触摸自己私处,并做出搂腰摸屁股行为,并称此举是为了让学生抚平自己心灵的创伤,事后怕事情暴露单独将学生叫进办公室进行恐吓,被学生米兰(花名)撞见竟然破口大骂,说出诸如“你也没有胸呀”等此类污言秽语。2018年甘肃19岁的小花(化名)在写下“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来;我挥一挥手,不带走一片云彩”微信遗言后,来到某酒店在众人的起哄中跳楼身亡。死因是高一时因病在宿舍休息时遭到50多岁的班主任吴永厚的猥亵,从此患上抑郁症,不能走出阴影而跳楼。这两位“班主任”都是有德行败坏的痕迹的,据调查:前者爱和女同事开黄色玩笑,多次酒后上课;后者教学时特别“关爱”女学生。这些学校领导不会不知道。我想选拔班主任的时候稍微严格一点,这种人渣也不能选为班主任。坏人无论多伪装,他始终是坏人,一旦具备条件,他就会显出真面目!选任班主任,“德”字须为先,德行败坏的班主任会毁掉孩子的一生。
满满正能量,乐观、积极向上性格的老师适合当班主任。《亮剑》中李云龙这样说:“古代剑客们在于对手狭路相逢时,无论对手有多强大,就算对手是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。.....这种传统与性格,是有首长的性格与气质。他给这只部队注入了灵魂”。是啊,李云龙带领那支部队与坂田联队交战,与国民党楚云飞交战,无论是人数还是装备,双方实力相差悬殊,但最后是李云龙胜了。教育更是这样,有什么样的班主任就教育出什么样的学生。少年智则中国智,...少年强则中国强。而这一切的前提则是班主任要先智,班主任要先强。满满正能量,开朗、乐观、坚强、积极、拼搏、向上应是班主任的性格标配。不管遇到什么困难,那就是天空飘来五个字“那就不是事”乐观的态度,积极的去解决困难。而不是消极遁世,满腹牢骚,认为天下人都对不住他。常常吟诵“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头、空悲切”的老师要比常吟诵“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的更适合当班主任。每一个孩子都是家庭的希望,代表国家的未来。要教育他们健康、阳光、积极、向上,德智体美劳全面要发展。如果培养的是一批哭哭啼啼、满腹牢骚、犹豫不决、消极厌世,那就是教育的失败,国家的悲哀。培养好孩子,从挑选正能量的班主任开始。
能力也是重要参考。我把能力放在第三位,并不是说它不重要,而是因为它是可以后天培养提高的。管理一个班级,几十个未成年的学生,没有一点能力是干不来的。优秀的班主任在“能”方面要具备:一、良好的沟通协调能力。要协调学校、老师、家长等各种繁复的关系,没有良好的大局意识、沟通能力、口才很多事是要办砸的,那怕你的出发点是好的。二、一定的管理知识和经验。管理是一门大学问。不是仅凭热情的心,高涨的工作热情就能干好的。更不是你读了几本关于班级管理的书,喝了几杯鸡汤就成了专家的。你管理的是活生生的人。人是活的他会变的,书本是死的。死读书完全按着书本来,让理想主义占领头脑往往结果就是失败。任何理论必须联系实际,实事求是,否则就是书呆子,一个书呆子是不可以当班主任的。有老师说我是年轻老师,我没经验怎么办?从学校方面说,要提前安排,不要让新班主任匆忙上任。虽然说假期绝对会有工作调动,这很正常,但也不能因为那几个人工作调动就停止学校工作吧。《礼记.中庸》说:凡事预则立,不预则废。应该给新任班主任充分的准备时间,而不是仓促上阵。从个人来讲,得到班主任的任命以后就要积极准备,积极谋划了。经验再少,能力在欠缺,后天的努力都是可以丰富和提高的。
选任一批高素质的班主任,既是对孩子、社会负责,更是对国家负责。一批品德高尚、积极开拓、能力突出的班主任的选出可以极大提升老师的形象,提高老师的地位,不给故意抹黑者任何机会。地位的提升、社会的尊敬、尊师重教风气的形成,能让所有的老师活得更有尊严。活得更有尊严,浓浓的职业幸福感是对所有老师当然也包括班主任最大的爱护!爱班主任,请从严格选任开始!班主任上任后,怎样对班主任引导、考核呢?欢迎继续关注中牟五初中任利伟的博客!!!
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