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独立记作业——独立做作业的第一步
有些孩子根本不知道老师布置了什么作业,作业登记本没有抄或者抄漏,只能依赖父母下班回家问好了才匆忙开始写;有些孩子写作业的时候,文具准备不齐全,要用的时候才慌慌张张去找,一会削铅笔,一会找橡皮擦,有些甚至还把课本或作业本都漏在学校,光是找课本都要半天,这样写作业当然慢啦。以上这些都是条理性差的典型案例,丢三拉四,不懂得规划和合理安排。
孩子出现这种情况,责任全在于父母,可以说孩子的磨蹭都是父母一手包办出来的。孩子每天穿衣戴帽收拾书包都由妈妈帮着完成,吃什么喝什么,根本不用操心,甚至连牙膏也不用挤,坐享其成。这种包办恰恰剥夺了孩子锻炼的机会,慢慢就养成依赖的习惯,孩子也觉得父母做这些都是理所当然的:反正妈妈会帮我安排,我不用管了。
首先我们要把做事的主动权交还给孩子,让他去做力所能及的事,如扫地、倒垃圾、整理房间等。除了要耐心教导外,我们还要抑制住代劳的冲动,孩子学习做事都是需要一个过程,不可能一下子学会,正所谓熟能生巧。另外,我们还要允许孩子做不好、做得慢,孩子有进步后,要及时表扬鼓励,当他慢慢学会穿衣、吃饭、收拾整理,动手能力得到锻炼,做其他事也自然会利索起来
我们要让孩子知道按时完成作业是学生最基本的要求,上课认真听讲做好作业登记,写完作业后把各科课本用文件袋分类好装进书包,为第二天上学做好准备,如果孩子做事没有条理性,我们教他将做的事情列个清单,要按事情的轻重缓急分出先后,慢慢地孩子就会养成做事有条不紊的习惯。
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