「培训」晨诵：与黎明共舞——全人之美之晨诵课程

晨诵：与黎明共舞——全人之美之晨诵课程

有另一片天空，永远平静而明朗

有另一种阳光，即使是在黑夜

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陈美丽老师把我带入了诗歌的另一片天空，纯净的诗歌、美妙的声音、优美的旋律，和我的生命不断发生着碰撞，相互编织、相互成就。

语言文字离不开每一个人，诗歌能让人的灵魂和生命变得丰盈。一直以来，我都想重拾中国古典诗词和传统文化，奈何借口太多而将此置于闲处，今天聆听了陈老师的课堂，如沐春风，真正感受到了诗词歌赋和传统文化的魅力，体会到了腹有诗书气自华的真正含义，原来诗歌还可以这样上！

（一） ；  ；诵什么

根据学生不同年龄阶段，编排了不同难易程度的诗歌，由朗朗上口的童谣、充满童趣的童诗到纯净优美、充满生机的唐诗宋词，再到主题鲜明、寓意深刻的现代诗歌，学生在每一个阶段都享受到了相对应诗歌课程的美丽。

与晨诵诗歌同时进行的还有不同阅读主题，如农历的天空下的时节学习，通过小小的节气学生了解了唐诗宋词，了解了气候季节，了解了中国古代的农耕文明，了解了中国传统文化，多么有趣有益的课程！

（二） ；  ；怎么诵

如何诵读呢？首先进行浪漫感知，启——用优美的歌曲开启一首诗，让学生充分沉浸在美妙的韵律中。初读——老师进行范读，学生自由练读，初读该诗。其次进行精确理解，理解——理解诗意，解读诗歌，用自己的理解说诗、唱诗。最后，进行综合呈现，升华——结合自己的生活经验，与自己的生命相互编织，用声音诠释不一样的诗歌，用生命创造属于自己的诗歌。

诗歌，自古以来都是人类美好情感的迸发和生命精彩瞬间的感悟，晨诵是带给孩子们和我们的一份珍贵的礼物，通过不断地体验感受，与我们每个人进行独特的对话，不仅仅是孩子，作为成年人更应该不断地欣赏、玩味。诗歌，是我们一生的课程，我们要用声音诠释意义，兴发感动，用生命体悟诗歌，不断地进行巅峰体验！

我会一直朝前走去，与诗共舞，与黎明共舞，不为死亡，而是为了美，为了理解，为了自由，为了幸福的活着！