「培训」有心栽花花满园，着意插柳柳成林 ——记东宝中学高考先进教师肖明霞高考先进个人材料

有心栽花花满园，着意插柳柳成林

                        ——记东宝中学高考先进教师肖明霞

生命的形式千姿百态，她选择站立。站在讲台上，她一次次地提醒自己：教育，不是重复，而是创造。站在黑板前，她时时警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。站在学生中，她领悟了人生的真谛：因为付出，才有收获。

她叫肖明霞， 2003年进入东宝中学担任语文教学及班主任工作。十年来送走的学生不少，但他们的名字还深深留在脑海里。他们有的已经成家立业，有的正走上工作岗位，有的才迈进大学校门，但是无一不都成为了她的朋友。

她爱岗敬业,踏实肯干,拼搏向上, 工作受到领导及同事的一致好评，从一位普通的教师逐渐成长为一个教学骨干。她所带班级班风正学风浓，2013年高考，她任教的班级学生取得了辉煌的成绩，以一个重本，八个二本圆满完成学校下达的四个二本指标。作为一名教育工作者，她坚持做到：

上好每一堂课

2003年的夏天，肖老师情满怀踏上三尺讲台。还没来得及从最初的兴奋中出来，现实的问题就接踵而至。

教学重点把握不准，又怕漏掉重要知识点，干脆什么都讲，背离了教学中一课一得的原则；教学环节时间把握不准，课堂驾驭能力不够，不敢放开学生去自主学习、自主探究；课堂点评生硬单一、板书杂乱……诸多问题生生地扯着她的神经。但是，这丝毫不能动摇她成为优秀教师的决心，她开始寻找解决问题的办法。

用专业书籍武装自己。她先后订阅了《高中语文教学通讯》《咬文嚼字》《高中作文》等多本专业期刊，在教学之余认真学习，反复钻研别人的教学心得，改编成适合学情的教案。

向老教师拜师学艺。在学校“青蓝工程”拜师结对活动中，她师从教学经验丰富的李运淼老师，从教学环节的设计到板书，从教学的导语设计到课堂总结，她多次请教，反复试讲。只要有空堂时间，她就搬着板凳去听课；只要有问题，她就主动请教。

功夫不负有心人，十年过去了，她执教的《林黛玉进贾府》《荆轲刺秦王》《父母与孩子之间的爱》等获青年教师优质课竞赛一等奖，她也被评为东宝中学“十佳青年教师”。现在的她，已经成为教学骨干。在高考语文复习备考过程中，她狠抓落实，将每一个知识点讲透，反复训练，力求深入。对让学生头疼的作文辅导，她从写作辅导，例文分析，学生习作点评到最后的学生自我升格，每一步都让学生学有所获，在高考中，周文洁、唐雪君等四名同学语文取得了120多分的好成绩。

带好一个班级

在所带过的学生眼中：她身高不足1.6米，但在学生心中她很高大，高大到能为他们解决所有难题；她不苟言笑，让人望而远离；但是熟悉她的学生又觉得她又不失和气，总是对他们嘘寒问暖。她是一位博爱、心胸宽广、耐心细致的班主任。

2013级毕业的一位女生，成绩一直在班上遥遥领先，胜不骄败不馁。但是一到圣诞节前后，情绪波动很大，上课不能集中精力听讲。肖老师看在眼里急在心头。后来经过了解，才明白这位女生在每年的这个时候就会想念因车祸而同时离开人世的妈妈和姐姐。后来的两年圣诞，肖老师都陪着这个孩子谈心，带着她回家吃饭来化解她心头的忧伤。

女生内心脆弱，承受不住打击，男生的心理也不坚强。在高三上学期期末考试成绩揭榜后，班上有位男生在看到数学成绩后痛哭流涕，浑身乏力。这是心理崩溃的表现，肖老师立刻将孩子送回家，并给他提前放假。一放寒假，肖老师不顾严寒，立刻赶往学生家里，给孩子送去了牛奶，和学生家长沟通并鼓励学生学会面对挫折，重新调整自己的状态，积极备战高考。高考中这个孩子取得了优秀的成绩，顺利进入二本院校。

在班级管理中，肖老师坚守两条原则：无论什么场合不伤害学生的自尊心，让班上每一个学生都有自信心。面对犯错误的学生，她从不体罚学生，或轻言细语地谈心、或找家长交流，给学生改错的空间。为了树立学生的自信心，她设计多种班级活动，让学生的才能得到充分体现。她所带的学生健康活泼，自信乐观，所带班级多次被评为“文明班级”“优秀团支部”，在文体活动中多次获得表彰。

10年从教，10年班主任工作经验，她荣誉“东宝区优秀班主任”“访万家优秀个人”等荣誉称号。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，历来，人们如此赞美老师。的确，作为一名老师，唯有孜孜不倦的奉献，才能成就内心的安宁，赢得桃李芬芳。十余载的教育生涯，她深感默默奉献的艰辛与不易。十余载的奉献，十多年平淡的生活，但她无怨无悔。因为她深信，只有孜孜不倦的付出，才能铸就不平凡的人生。